为深入贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，帮助幼儿平稳过渡到小学阶段，2025年5月，井冈山大学幼儿园与井冈山大学附属学校联合开展了“双向衔接，共育花开”幼小衔接主题活动。通过幼儿园大班幼儿“走进小学”与小学教师、毕业生们“走进幼儿园”的双向互动，构建科学衔接的教育生态，助力儿童成长。

毕业生返园暨小学教师进课堂：共话科学衔接

5月8日下午3：00，井冈山大学幼儿园音体室内欢声笑语，温情满满。一场以“双向衔接 共育花开”为主题的毕业生返园暨小学老师进课堂活动在这里拉开帷幕。活动邀请了2023届毕业生、小学教师、大班在园幼儿及家长共同参与，通过互动分享、情感重温、实践体验等形式，架起了幼儿园与小学之间的桥梁，为幼小衔接注入了温暖与力量。

童心探小学：萌娃的“初体验”

5月15日上午8：20，大班幼儿在老师的带领下走进井冈山大学附属学校，开启了一场沉浸式体验之旅。孩子们参观了明亮的教室、宽阔的操场、充满创意的美术室、舞蹈室和书香四溢的图书室、书写室，眼神中满是好奇与憧憬。低年级的哥哥姐姐们热情地当起“小导游”，分享小学的生活趣事，并邀请幼儿参与课堂互动。在语文课上，孩子们模仿小学生举手发言；在数学课上，他们认识了人民币和学会了简单的换算。  

通过幼儿园与小学的紧密协作，孩子们在情感、能力、知识上实现了自然过渡，为顺利步入小学奠定了坚实基础。井冈山大学幼儿园园长表示：“我们希望通过双向奔赴，让衔接自然发生，让每个孩子都能自信、快乐地迎接人生新阶段。”未来，两校将继续深化合作，共绘幼小科学衔接的“同心圆”，静待教育之花灿烂绽放。  

编辑：罗亮英   一审：贺赛君

二审：周运志   三审：张霭云