编者按：日前，江西教育工会评选出了100名全省大中小学优秀思想政治教师，我校马克思主义学院毛丹老师、商学院黄志兴老师名列其中。

黄志兴，男，汉族，中共党员，井冈山大学商学院党委副书记，马克思主义理论与思想政治教育专业硕士研究生，国家职业指导师，教育部创业导师，高校生涯规划师，主持江西省辅导员名师工作室黄志兴工作室和井冈山大学重点建设工作室“映山红”育人工作室。2009年7月以来长期担任“形势与政策”、“马克思主义经典著作”、“大学生职业规划与就业指导”等课程的教学，授课时理论与实践相结合、深入浅出，受到学生们的欢迎。先后担任30多个班级1000多名学生的辅导员，深入学生、关爱学生，是学生的知心朋友和人生导师。

贯通理论与实践，课堂教学有效度 黄志兴老师将大学生思想理论教育和大学生日常思想政治教育有机结合起来，在课堂上根据教学的重点难点，组织同学们讨论相关的实际问题，比如大学生怎么去看待网络上曾经流行的“高级黑、低级红”现象。在日常学生工作，不仅注重服务学生，帮助学生们解决学习、生活中遇到的各种困难与问题，也非常注重思想理论教育和价值引领工作。黄志兴老师经常利用班会、主题团日活动、支部组织生活会开展习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲，组织开展文体活动时也引导同学们精选主题符合主旋律的节目，在做好家庭经济困难大学生帮扶工作时引导同学们感恩党和国家、感恩社会和父母。 黄志兴老师学马列、信马列、用马列，高举马克思主义旗帜，以江西省辅导员名师工作室黄志兴工作室为抓手，组织全省优秀师生深入开展共产主义、中国特色社会主义和中国梦学习宣传教育，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装青年大学生。黄志兴同志担任井冈山大学映山红青年学院马克思主义经典著作读书班的指导老师，通过理论学习、品读经典、交流研讨、实践观察等丰富生动的方式，激发学生学习、研究、传播马克思主义的兴趣，坚定青年大学生跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。使中国梦成为青年大学生共同追求的奋斗目标，使共产主义成为青年大学生矢志追求的远大理想，增进青年大学生对党的信赖、信念、信心。

努力成为思想政治教育专家，职业发展有深度 理论是行动的先导，面对日新月异的高校环境，要成为“思想政治教育专家”，一定要深入地研究高校思想政治教育工作的现象和本质、影响因素、作用机制，探究大学生成长成才规律。黄志兴老师克服工作十分忙碌的困难，利用工作间隙，放弃节假日的放松，不断学习和研究思想政治教育工作的理论和实践，积极开展大学生思想政治教育方面的科学研究，取得了不少成果。目前主持江西省教育规划项目课题《江西省畲族大学生社会主义核心价值观认同教育》、江西省教育人文科学项目课题《大学生红色励志教育的价值维度与实践路径》、江西省高校党建项目课题《高校党支部建在专业上的理论与实践研究》等省市级课题9项，参与教育部《新形势下高校理想信念研究》等国家省市级课题7项，主编学术著作《红色基因融入大学生思想政治教育》1部，在北大核心期刊《教育与职业》等刊物上公开发表“社会主义核心价值体系引领校园文化的着力点”、 “高校党支部’思想＋专业’双引导模式研究”等思想政治教育类论文20多篇。其中“高校推进大学生传承红色基因的立体路径”获2020年江西省高校思想政治工作优秀论文二等奖，"高校辅导员马克思主义素养的培育向度"获2019年江西省高校思想政治工作优秀论文二等奖，“大学生红色励志教育的价值维度”获2018年江西省高校思想政治工作优秀论文三等奖，“励志教育视域下家庭经济困难大学生工作研究”获2011年江西省高校辅导员优秀论文一等奖。 “干一行、爱一行、钻一行、精一行，使我们面对工作应有的态度”。黄志兴老师从事高校思想政治教育工作时间长，经历丰富，长期承担“形势与政策”、“马克思主义经典著作”等课程的教学，还先后担任学生科干事、就业干事、党务干事、党支部书记、学生科科长、团委书记、党委副书记等行政工作。他在各个岗位上都认真勤勉，对工作精益求精，统筹兼顾地做好各项学生工作。 认真处理好普遍性问题和个别性问题。在深入学生过程中，及时发现和掌握学生中存在的普遍性问题和个别问题，并且采用不同的方法有效的解决了这些问题。对于普遍性问题，采用了课堂教学、主题班会等大面向的方式进行思想政治教育。对于学生中存在的个别性问题，坚持因材施教，根据学生的不同特点，选择小面向的交流和解决方式，对于存在思想问题的同学多交流、耐心教育；对于存在心理问题的同学多疏导；对于存在经济困难的同学，时时关注，尽力帮助。10多年来，思想政治教育工作效果良好。(审核：张霭云、郭伟清、胡正佩）

摘自校园网